| LDR | | 01997nam a2200301 i 4500 |
| 001 | | n 20170602091611057952 |
| 005 | | 2017-06-02 |
| 008 | | 170602s2017 pl a |000 1 pol c |
| 020 | _ _ | a 9788365214331 |
| 040 | _ _ | a LBP d WR M d JEL d GRJ_WAR |
| 041 | 0 _ | a pol |
| 100 | 1 _ | a Chmielewska, Joanna Maria. |
| 245 | 1 0 | a Czarodziejka : b autyzm / c Joanna M. Chmielewska ; [il. Agnieszka Ostrowska]. |
| 246 | 3 0 | a Autyzm |
| 250 | _ _ | a Wyd. 3. |
| 260 | _ _ | a Szklarska Poręba : b Stowarzyszenie Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych Światełko, c 2017. |
| 300 | _ _ | a 28 s. : b il. kolor. ; c 24 cm. |
| 490 | 1 _ | a Bajki bez Barier ; v cz. 2 |
| 500 | _ _ | a Projekt "Bajki bez barier" współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, w ramach konkursu XV. |
| 650 | _ 4 | a Bajkoterapia |
| 650 | _ 4 | a Dziecko autystyczne |
| 655 | _ 4 | a Opowiadanie dziecięce polskie y 21 w. |
| 700 | 1 _ | a Ostrowska, Agnieszka. e Il. |
| 830 | _ 0 | a Bajki bez Barier - Światełko ; v cz. 2 |
| 920 | _ _ | a 978-83-65214-33-1 |
| 970 | _ _ | a Dzieci chore i niepełnosprawne spotykają się często z negatywnym nastawieniem rówieśników, którzy nie wiedzą jak reagować na odmienność, nie rozumieją jej, boją się. Dając dziecku szansę na poznanie i zrozumienie inności, uczymy dziecko otwartości, pomagamy mu pokonać lęki i zerwać z uprzedzeniami.Bardzo pomocna może być lektura psychoedukacyjnych opowiadań z serii "Bajki bez barier" napisanych przez Joannę M. Chmielewską i Aleksandrę Chmielewską, które wprowadzają w świat chorych i niepełnosprawnych rówieśników. Każda książka przybliża charakterystyczne cechy danej choroby (celiakia, epilepsja, zaburzenia mowy, niepełnosprawność ruchowa, zespół Aspergera itd.), opisuje jasno jej symptomy (często z perspektywy dziecka dotkniętego tą chorobą, niepełnosprawnością lub zaburzeniem). |
| 980 | _ _ | a 821.162.1-93 |
