| LDR | | 02834nam a2200577 i 4500 |
| 001 | | |
| 003 | _ _ | MATEO_Group |
| 005 | | 20200714094554.0 |
| 008 | | 200714s2019 pl ad |000 0 pol c |
| 020 | _ _ | a 9788380859098 q (oprawa miękka) : |
| 035 | _ _ | a MD... |
| 040 | _ _ | a WA N c WA N d WA N d KR U d GRJ_WAR |
| 045 | 2 _ | b d1989 b d2019 |
| 046 | _ _ | k 2019 |
| 245 | 0 0 | a Agresja w szkole / c redakcja naukowa Maria Libiszowska-Żółtkowska, Krystyna Ostrowska. |
| 250 | _ _ | a Wydanie 2. |
| 260 | _ _ | a Warszawa : b Difin, c 2019. |
| 300 | _ _ | a 353, [1] strona : b ilustracje, wykresy ; c 23 cm. |
| 336 | _ _ | a Tekst b txt 2 rdacontent |
| 337 | _ _ | a Bez urządzenia pośredniczącego b n 2 rdamedia |
| 338 | _ _ | a Wolumin b nc 2 rdacarrier |
| 380 | _ _ | a Książki |
| 380 | _ _ | a Publikacje naukowe |
| 388 | 1 _ | a 2001- |
| 490 | 1 _ | a Engram |
| 500 | _ _ | a Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej. |
| 504 | _ _ | a Bibliografia na stronach 323-351. |
| 648 | _ 7 | a 1901-2000 2 DBN |
| 648 | _ 7 | a 1989-2000 2 DBN |
| 648 | _ 7 | a 2001- 2 DBN |
| 650 | _ 7 | a Agresywność 2 DBN |
| 650 | _ 7 | a Niedostosowanie społeczne 2 DBN |
| 650 | _ 7 | a Profilaktyka szkolna 2 DBN |
| 650 | _ 7 | a Przemoc w szkole 2 DBN |
| 650 | _ 7 | a Uczniowie 2 DBN |
| 650 | _ 7 | a Zachowania ryzykowne 2 DBN |
| 650 | _ 7 | a Zapobieganie 2 DBN |
| 651 | _ 7 | a Polska 2 DBN |
| 655 | _ 7 | a Praca zbiorowa 2 DBN |
| 658 | _ 7 | a Edukacja i pedagogika |
| 658 | _ 7 | a Psychologia |
| 658 | _ 7 | a Socjologia i społeczeństwo |
| 700 | 1 _ | a Libiszowska-Żółtkowska, Maria d (1945- ) e Redakcja |
| 700 | 1 _ | a Ostrowska, Krystyna d (1940- ) e Redakcja |
| 710 | 2 _ | a Difin 4 pbl e Wydawca |
| 830 | _ 0 | a Engram |
| 920 | _ _ | a 978-83-8085-909-8 |
| 970 | _ _ | a W książce zamieszczono 19 autorskich tekstów specjalistów z zakresu nauk społecznych (psychologii, pedagogiki, kryminologii i socjologii). Autorzy diagnozują zarówno stan polskiej szkoły w kontekście zachowań dewiacyjnych, jakimi są agresja i przemoc, jak i podpowiadają profilaktyczne rozwiązania wychowawcze. Jest to drugie, poprawione i rozszerzone wydanie książki z 2008 roku.Wielokierunkowe i długofalowe badania kliniczne oraz praktyka profilaktyczna i psychoterapeutyczna wskazują, że kształtowanie poczucia empatii od najwcześniejszych lat życia dziecka, rozbudzanie i wspomaganie rozwoju zainteresowań, systematyczna stymulacja aktywności kulturalnej, artystycznej, sportowej, prospołecznej, religijnej mogą być bardzo dobrymi izolatorami agresji. O te właśnie zagadnienia i konkretne działania profilaktyczne wzbogacone jest drugie wydanie "Agresji w szkole". |
| 980 | _ _ | a 37.064.3(438) |
| 980 | _ _ | a 376-058.53(438) |
