| LDR | | 02038nam a2200301 i 4500 |
| 001 | | n 20200312105122057952 |
| 003 | _ _ | MATEO_Group |
| 005 | | 20200312110219.0 |
| 008 | | 200312s2013 pl a |000 0 pol |
| 020 | _ _ | a 9788393168521 |
| 035 | _ _ | a MD..20200312105122057952. |
| 040 | _ _ | a WA N c WA N d DKK d GRJ_WAR |
| 041 | 0 _ | a pol |
| 100 | 1 _ | a Cieszyńska-Rożek, Jagoda d (1955- ). |
| 245 | 1 0 | a Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci : b z perspektywy fenomenologii, neurobiologii i językoznawstwa / c Jagoda Cieszyńska-Rożek. |
| 260 | _ _ | a Kraków : b Omega Stage Systems - Jędrzej Cieszyński, c 2013. |
| 300 | _ _ | a 469, [1] s. : b il. (w tym kolor.) ; c 24 cm. |
| 380 | _ _ | a Publikacje dydaktyczne |
| 521 | 8 _ | a Dla logopedów, terapeutów, psychologów, pedagogów oraz dla rodziców. |
| 650 | _ 7 | a Dziecko 2 DBN |
| 650 | _ 7 | a Metoda Krakowska 2 DBN |
| 650 | _ 7 | a Rozwój psychofizyczny 2 DBN |
| 710 | 2 _ | a Omega Stage Systems, Jędrzej Cieszyński. 4 pbl. |
| 920 | _ _ | a 978-83-931685-2-1 |
| 970 | _ _ | a Książka napisana dla logopedów, terapeotów, psychologów, pedagogów oraz dla rodziców i dziadków wszystkich dzieci z problemami rozwoju funkcji poznawczych. Przedstawione zostało nowe podejście w diagnozowaniu oraz terapii zaburzeń rozwojowych.W pierwszej części scharakteryzowany został rozwój dzieci od urodzenia do szóstego roku życia, a także trzy różne koncepcje terapeutyczne wynikające z przyjętej filozofii człowieka.W drugiej części Autorka opisała metody diagnozowania funkcji poznawczych oraz różne zaburzenia rozwoju dzieci.Ostatnia część to omówienie 17 elementów metody krakowskiej, uwzględniając podstawy naukowe i rozwiązania praktyczne. Duża liczba ćwiczeń oraz scharakteryzowane sylwetki dzieci w znacznym stopniu ułatwiają zrozumienie zasad diagnozowania i prowadzenia stymulacji rozwojowej metodą krakowską.Powyższy opis pochodzi od wydawcy. |
| 980 | _ _ | a 376-056.264 |
| 980 | _ _ | a 159.922.7 |
