| LDR | | 02370nas||2200337|||450| |
| 001 | | n 20141104124024057952 |
| 005 | | 20141104124023.0 |
| 008 | | 141104s2014||||pl||||||||||||000|||pol|d |
| 020 | _ _ | a 9788364184123 |
| 040 | _ _ | a WA M c WA M d MGBPW |
| 041 | 1 _ | a pol h ger |
| 100 | 1 _ | a Hüther, Gerald d (1951- ). 1 n 2002038230 |
| 245 | 1 0 | a Wszystkie dzieci są zdolne : b jak marnujemy wrodzone talenty / c Gerald Hüther, Uli Hauser ; przeł. [z niem.] Andrzej Lipiński. |
| 246 | 1 _ | a Jedes Kind ist hoch begabt i Tyt. oryg.: |
| 260 | _ _ | a Słupsk : b Wydawnictwo Dobra Literatura, c 2014. |
| 960 | _ _ | b Dobra Literatura |
| 300 | _ _ | a 204, [4] s. ; c 21 cm. |
| 490 | 1 _ | a Kontrasty i Kontrowersje |
| 650 | _ 7 | a Dziecko x rozwój psychofizyczny 2 JHP BN |
| 650 | _ 7 | a Psychologia rozwojowa 2 JHP BN |
| 650 | _ 7 | a Zdolności x psychologia 2 JHP BN |
| 700 | 1 _ | a Lipiński, Andrzej c (tłumacz). e Tł. |
| 700 | 1 _ | a Hauser, Uli d (1962- ). |
| 710 | 2 _ | a Wydawnictwo Dobra Literatura. 4 pbl 1 n 2013217494 |
| 830 | _ 0 | a Kontrasty i Kontrowersje 1 t 2012201159 |
| 920 | _ _ | a 978-83-64184-12-3 |
| 970 | _ _ | a Trudno dziś jednoznacznie stwierdzić, jaki potencjał nosiliśmy w sobie w dzieciństwie, o czym marzyliśmy najbardziej, do czego potrafiliśmy się zapalić, co nas napędzało i w czym byliśmy szczególnie uzdolnieni. Kto z nas zadaje sobie czasem pytanie, które z jego talentów nie miały okazji się rozwinąć? A czy mamy świadomość tego, jakie zdolności drzemią w naszych dzieciach? Co robią naprawdę dobrze, a czego nie potrafią?Nauka powinna sprawiać taką radość, żeby myśl o zbliżających się wakacjach napawała dzieci smutkiem. Dzieciństwo powinno być tak piękne, żeby przez całe życie każde wspomnienie o nim dodawało nam sił.Książka "Wszystkie dzieci są zdolne" wyjaśnia, dlaczego w obecnym systemie wychowania i edukacji konieczne są radykalne zmiany. Przestarzała koncepcja "różnicowania talentów" ma zgubny wpływ nie tylko na dzieci, ale szkodzi całemu społeczeństwu. Powinniśmy zaprzestać wywierania presji na naszych najmłodszych. |
| 980 | _ _ | a 159.92 |
| 980 | _ _ | a 159.922.7 |
| 980 | _ _ | a 37.064.2 |
