| LDR | | 02164nam a2200253 i 4500 |
| 001 | | n 20131018111259028956 |
| 005 | | 2013-10-18 |
| 008 | | 131016s2013 pl a |000 0 pol c |
| 020 | _ _ | a 9788323511731 |
| 040 | _ _ | a Ł U/ew c Ł U/ew d MGBPW |
| 100 | 1 _ | a Wiłkomirska, Anna. 1 n 98026443 |
| 245 | 1 0 | a Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce : b studium empiryczne / c Anna Wiłkomirska, Anna Zielińska. |
| 260 | _ _ | a Warszawa : b Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, c 2013. |
| 300 | _ _ | a 169 s. : b il. ; c 21 cm. |
| 500 | _ _ | a Na okł.: Badanie Edukacji. |
| 504 | _ _ | a Bibliogr. s. [161]-163. |
| 650 | _ 7 | a Nauczyciele x prawo z Polska |
| 650 | _ 7 | a Nauczyciele x awans zawodowy z Polska |
| 700 | 1 _ | a Zielińska, Anna c (socjologia). |
| 710 | 2 _ | a Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. |
| 920 | _ _ | a 978-83-235-1173-1 |
| 970 | _ _ | a W książce przedstawiono wyniki pierwszego rzetelnego i obszernego problemowo badania funkcjonowania systemu awansu zawodowego nauczycieli. Zagadnienia związane z awansem zbadano, stosując metody ilościowe i jakościowe. Przeprowadzono badania ankietowe wśród nauczycieli i dyrektorów szkół, wywiady z przedstawicielami organów prowadzących, kuratoriów, ekspertami komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych, wywiady zbiorowe z wybranymi grupami nauczycieli. Analizie poddano rozwiązania prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli: nowelizacje przepisów prawnych oraz ich konsekwencje dla nauczycieli i jakości pracy szkół. Przeprowadzono także studia przypadków szkół, żeby poznać praktyczne zastosowanie obowiązujących rozwiązań w zróżnicowanych społecznie, demograficznie i pedagogicznie środowiskach edukacyjnych. Autorki podjęły próbę zweryfikowania zalet i wad systemu, jego znaczenia dla podnoszenia kwalifikacji nauczycieli i poprawienia jakości pracy szkoły oraz przedstawiły propozycje zmian. Na problematykę awansowania i promowania nauczycieli starały się spojrzeć możliwie szeroko, uwzględniając perspektywę wszystkich uczestników tego procesu. |
| 980 | _ _ | a 349.2:37.08](438) |
