Dla studentów kierunków: zarządzanie, logistyka, zarządzanie i inżynieria produkcji, a także dla doktorantów, menadżerów oraz osób profesjonalnie zajmujących się koordynacją projektów.
UWAGI:
Bibliogr. s. 231-240. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
1.4.1. Pojęcie, struktury i cele systemu bezpieczeństwa
1.4.2. Zadania obronne
1.4.3. Pozamilitarne ogniwa systemu obronności
1.4.4. Zadania pozamilitarnych ogniw obronnych i ochronnych
1.4.5. Zadania jednostek samorządu terytorialnego
1.4.6. Instytucjonalny system bezpieczeństwa wewnętrznego
Rozdział 2
Istota i zakres bezpieczeństwa społecznego
2.1. Polityka społeczna
2.1.1. Pojęcie polityki społecznej
2.1.2. Zasady i cele polityki społecznej
2.1.3. Podbudowa teoretyczna polityki społecznej
2.1.4. Uwarunkowania historyczne polityki społecznej
2.1.5. Obecne uwarunkowania polityki społecznej
2.2. Bezpieczeństwo społeczne a polityka społeczna
2.2.1. Pojęcie bezpieczeństwa społecznego
2.2.2. Struktura bezpieczeństwa społecznego
2.2.3. Zagrożenia bezpieczeństwa społecznego
2.2.4. Wybrane mierniki rozwoju społecznego
2.3. Instytucje bezpieczeństwa społecznego
2.4 Modele polityki społecznej
2.4.1. Charakterystyka wybranych modeli społecznych
2.4.2. Modele uniwersalne polityki społecznej
2.4.3. Model polityki społecznej w Polsce
Rozdział 3
Zagrożenia bezpieczeństwa społecznego
3.1. Patologie społeczne
3.1.1. Pojęcie patologii
3.1.2. Nurty i tendencje sprzyjające patologii społecznej
3.1.3. Typy patologii społecznych
3.2. Przestępczość pospolita
3.2.1. Czynniki wpływające na wzrost przestępczości. Kategorie przestępstw
3.2.2. Pojęcie przestępstwa i jego pomiar
3.2.3. Przyczyny przestępczości
3.2.4. Przestępstwa stadionowe
3.2.4.1. Przestępstwa stadionowe jako czyny motywowane nienawiścią
3.2.4.2. O źródłach stadionowej nienawiści
3.2.4.3. Przestępstwa stadionowe w polskim prawie karnym
3.3. Ubóstwo
3.3.1. Definicje ubóstwa
3.3.2. Przyczyny i pomiar ubóstwa
3.3.3. Bezdomność
3.3.4. Polityka demograficzna
3.4. Migracje
3.4.1. Definicja i podział migracji
3.4.2. Migracje zagraniczne Polaków
3.5. Bezrobocie
3.5.1. Pojęcie bezrobocia
3.5.2. Rodzaje bezrobocia
3.5.3. Przyczyny, skutki i możliwości przeciwdziałania bezrobociu
Rozdział 4
Programy i inicjatywy na rzecz bezpieczeństwa społecznego
4.1. Profilaktyka społeczna
4.1.1. Pojęcie profilaktyki społecznej
4.1.2. Wybrane definicje i poglądy na temat profilaktyki społecznej
4.1.3. Cele profilaktyki społecznej
4.1.4. Modele profilaktyczne a rozwiązywanie problemów społecznych
4.1.5. Etapy i rodzaje działań profilaktycznych
4.2. Rola administracji publicznej w utrzymaniu bezpieczeństwa społecznego
4.2.1. Wprowadzenie
4.2.2. Krajowe programy profilaktyki
4.2.3. "Razem bezpieczniej" jako przykładowy program profilaktyki społecznej
4.3. Bezpieczeństwo społeczne a rozwój lokalny
4.3.1. Pojęcie polityki lokalnej
4.3.2. Modele rozwoju lokalnego a programy bezpieczeństwa socjalnego
4.4. Pomoc społeczna
4.4.1. Pojęcie pomocy społecznej
4.4.2. Decentralizacja pomocy społecznej
4.4.3. Istota i zakres pomocy społecznej
4.4.4. Świadczenia z zakresu bezpieczeństwa socjalnego
4.4.5. Zadania administracji publicznej z zakresu pomocy społecznej
Rozdział 5
Zabezpieczenie społeczne jako element systemu bezpieczeństwa
5.1. Podstawy zabezpieczenia społecznego
5.2. Administracja i organizacja zabezpieczenia społecznego
5.3. Techniki zabezpieczenia społecznego
5.3.1. Pojęcie zabezpieczenia społecznego
5.3.2. Technika ubezpieczeniowa
5.3.3. Technika zaopatrzeniowa
5.3.4. Technika opiekuńcza
5.4. Finansowanie zabezpieczeń społecznych
5.4.1. Metody finansowania zabezpieczeń społecznych
5.4.2. System emerytalny
5.4.3. Fundusz Ubezpieczeń Społecznych (FUS)
5.4.4. Fundusz Rezerwy Demograficznej (FRD)
5.4.5. Emerytury kapitałowe i IKE jako fi lary ubezpieczenia społecznego
5.5. Ubezpieczenie społeczne rolników
UKD:
304(438)
PRZEZNACZ.:
Jest to podręcznik skierowany do szerokiego kręgu Czytelników zainteresowanych tematyką bezpieczeństwa, przede wszystkim do studentów kierunków studiów: bezpieczeństwo wewnętrzne i narodowe.
UWAGI:
Bibliogr. 277-285.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Najlepszy w Polsce podręcznik w zakresie organizacji międzynarodowych. Charakterystyka, funkcjonowanie oraz zakres działalności organizacji międzynarodowych zostały przez autorów ujęte w imponujące ramy czasowe - od prekursorów współpracy w starożytności i średniowieczu, przez jej nowoczesne, dziewiętnastowieczne formy takie jak kongres wiedeński, aż do 2016 roku, kiedy Unią Europejską wstrząsnął Brexit.Autorzy opisują formowanie się organizacji międzynarodowych przed XX wiekiem oraz ich znaczenie w kształtowaniu powojennego ładu. Precyzyjnie wyjaśniają zakres działalności organizacji międzynarodowych, zamykający się między regionalizmem i suwerennością państw narodowych a dążeniem do uniwersalizmu w przestrzeni międzypaństwowej. Funkcjonowanie organizacji międzynarodowych omówione jest na podstawie konkretnych przypadków - najważniejsze z nich, takie jak Organizacja Narodów Zjednoczonych, Światowa Organizacja Handlu czy Międzynarodowy Komitet Czerwonego Krzyża służą autorom za studium przypadków.Podręcznik zawiera wyniki najnowszych badań w zakresie organizacji międzynarodowych. Materiał obejmuje również najważniejsze zmiany w funkcjonowaniu organizacji międzynarodowych ostatnich lat, wydarzenia, które w znaczący sposób wpłynęły na ich działalność oraz zmiany w prawie międzynarodowym (m.in. Projekt artykułów o odpowiedzialności organizacji międzynarodowych przyjęty przez Komisję Prawa Międzynarodowego w 2011 r.).
UKD:
341.1(075.8)
UWAGI:
Bibliografia
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Wielowątkowość przypadków, gęstość opisu i bogaty kontekst, w jakim przedstawione są problemy zarządzania, dają szerokie możliwości zastosowania książki.Przypadki podobne są do klasycznych harwardzkich case’ów, przede wszystkim ze względu na swoją złożoność i objętość, a także wielowarstwowość - nie istnieje jedno właściwe rozwiązanie przypadków. Ambicją autorów jest przedstawienie materiału, który w interesujący sposób można analizować na wiele sposobów przez wiele lat. Istnieją także istotne różnice - przede wszystkim bliższe nam, polskie realia; poza tym gęstość opisu i nasycenie kontekstem, charakterystyczne dla badań etnograficznych (choć nie wszystkie przypadki są etnografiami), umożliwiające wielostronne wykorzystanie i pogłębioną refleksję. Przypadki nie są wąskie, "techniczne", dostosowane do jednego przedmiotu czy podręcznika, lecz dają możliwość analizowania ze względu na wiele różnych aspektów, na zajęciach z wielu przedmiotów, z wielu ujęć i perspektyw. Można także porównywać przypadki między sobą pod wybranym kątem, poszukując efektów synergetycznych, podobieństw i różnic, tworząc metaprzypadki, pokazujące systemowe uwarunkowania zarządzania.- prof. Monika Kostera, Wydział Zarządzania, Uniwersytet Warszawski
UKD:
(075.8)
UWAGI:
Bibliogr. s. 289-293 i przy rozdz. Podręcznik akademicki na kierunkach: zarządzanie, ekonomia, socjologia.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
W niniejszej monografii omówiono wiele zagadnień z zakresu pedagogiki przedszkolnej. Poruszono szeroką problematykę badawczą, dokonano analiz z zakresu prakseologii, dydaktyki, wychowania, opieki czy społecznego funkcjonowania. Odnosząc się do tematyki tomu, można podkreślić jego kompleksowy charakter. Wskazana różnorodność pozwoliła na stworzenie płaszczyzny do wymiany poglądów przedstawicieli różnych środowisk. [...]Pracę tę adresujemy przede wszystkim do trzech grup odbiorców: 1) studentów pedagogiki przedszkolnej; 2) nauczycieli akademickich tych samych specjalności, którym te teksty mogą posłużyć do analiz w pracy z przyszłymi i obecnymi nauczycielami przedszkoli; 3) czynnych nauczycieli przedszkoli, troszczących się o rozwój dzieci i swojego warsztatu zawodowego.
UKD:
373.2 (075.8)
PRZEZNACZ.:
Dla studentów pedagogiki przedszkolnej, nauczycieli akademickich i nauczycieli przedszkoli.
UWAGI:
Bibliografia strony 386-399, netografia strony 399-400, wykaz aktów prawnych strony 400-401. Tekst częściowo angielski.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 002334 od dnia:2020-12-03 Wypożyczona, do dnia: 2021-01-31
Pedagogika twórczości to subdyscyplina pedagogiki, której głównym zadaniem jest generowanie wiedzy z zakresu wychowania do twórczości oraz pomocy w tworzeniu i rozwijaniu postawy twórczej człowieka. Pedagogika twórczości Krzysztofa J. Szmidta to pierwsza w polskiej literaturze przedmiotu tak szeroka próba przedstawienia problematyki i zainteresowań badawczych tej subdyscypliny.Autor, posiadający ponad dwudziestoletnie doświadczenie w tej dziedzinie, dzieli się z nami swoją wiedzą teoretyczną i praktyczną. Wyjaśnia kluczowe pojęcia związane z twórczością (w tym niezmiernie trudne do zdefiniowania samo pojęcie "twórczości"), przedstawia teorie twórczości, główne metody badawcze.Opisuje czynniki zapobiegające podjęciu lub rozwinięciu się procesów twórczych, charakteryzuje najważniejsze programy nauczania twórczości.
UKD:
37.013 (07)
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 003238 od dnia:2020-12-30 Wypożyczona, do dnia: 2021-02-12
W podręczniku omówione są czynności ratujące życie w nagłych wypadkach. Przedstawiono najnowsze zasady udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia u dzieci i dorosłych. W publikacji zostały uwzględnione aktualne wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji oraz Europejskiego Towarzystwa Medycyny Ratunkowej. Omówione są m. in. podstawowe zabiegi resuscytacyjne, postępowanie z chorym nieprzytomnym, pierwsza pomoc w przypadku obrażeń, oparzeń, hipotermii oraz zatrucia. Publikację wzbogacają definicje, tabele, ryciny i obszerne piśmiennictwo. Przyswojenie opisywanych zagadnień ułatwiają zamieszczone algorytmy postępowania.Podręcznik jest adresowany do studentów wszystkich uczelni, na których jest realizowany przedmiot pierwsza pomoc (doraźna pomoc medyczna, kwalifikowana pierwsza pomoc, pierwsza pomoc przedmedyczna).
UKD:
614.88 (075.8)
UWAGI:
Bibliogr. s. 213-225. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Dostępny jest 1 egzemplarz.
Została wypożyczona
