"Bajki pomagajki... na dobry dzień i jeszcze lepsze jutro" to kolejna część przygód zwierzęcych bohaterów. Tym razem będą się oni zmierzali z takimi problemami, jak: (nie) szczęśliwa miłość, skłonność do kłamstw, przemęczenie spowodowane nadmiarem zajęć, silna potrzeba ruchu, radzenie sobie z niełatwą sztuką przegrywania, stosowanie się do zasad dobrego zachowania. Dzięki swojej inteligencji, wsparciu bliskich osób oraz chęci do działania, wszystkie zwierzątka i jeden przedstawiciel gatunku ludzkiego poradzi sobie z tymi trudnościami, stając się mądrzejszymi, silniejszymi i bogatszymi o nowe doświadczenia istotami.
Dzieci chore i niepełnosprawne spotykają się często z negatywnym nastawieniem rówieśników, którzy nie wiedzą jak reagować na odmienność, nie rozumieją jej, boją się. Dając dziecku szansę na poznanie i zrozumienie inności, uczymy dziecko otwartości, pomagamy mu pokonać lęki i zerwać z uprzedzeniami.Bardzo pomocna może być lektura psychoedukacyjnych opowiadań z serii "Bajki bez barier" napisanych przez Joannę M. Chmielewską i Aleksandrę Chmielewską, które wprowadzają w świat chorych i niepełnosprawnych rówieśników. Każda książka przybliża charakterystyczne cechy danej choroby (celiakia, epilepsja, zaburzenia mowy, niepełnosprawność ruchowa, zespół Aspergera itd.), opisuje jasno jej symptomy (często z perspektywy dziecka dotkniętego tą chorobą, niepełnosprawnością lub zaburzeniem).
UKD:
821.162.1-93
UWAGI:
Projekt "Bajki bez barier" współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, w ramach konkursu XV.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Kora pierwszy raz w życiu jedzie na wakacje. Razem z Kubą, którego poznała u pani logopedy. Kuba się jąka i trochęboi się nowych sytuacji. Czy to będą udane wakacje? KKKora to bajka psychoedukacyjna, która wprowadza dzieci w świat jąkającego się rówieśnika, pomaga zrozumieć jego problem i rozwija empatię. Może być wsparciem dla rodziców i nauczycieli w rozmowach na temat zaburzeń mowy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Projekt pn.: "Bajki bez barier" - opracowanie i wydanie serii bajek dotyczących niepełnosprawności, współfinansowany jest ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, w ramach konkursu XV i XIV.
UKD:
821.162.1-93 316.346.3-053.2
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Dzieciaki,Przedstawiam Wam Kostkę i Brunka, dwoje rezolutnych przyjaciół.Jak sobie radzić z porażką?Czy Święty Mikołaj istnieje?Po co się przeklina?Czy grubas i gruby to znaczy to samo?Na czym polega prawdziwa pomoc?Dzieci w czasie swoich szkolnych przygód znajdują odpowiedzi na te i inne pytania. Jeżeli Wy też chcecie je poznać, poproście rodziców, żeby przeczytali Wam tę książkę. A może spróbujecie przeczytać ją sami?Rodzice,każda minuta spędzona z dzieckiem, jest jak poszukiwanie skarbu. Z tą tylko różnicą, że kiedy szukamy skarbu, mamy mapę i brak pewności że go znajdziemy. Wychowując dziecko nie mamy mapy, za to 100% gwarancji, że znajdziemy w przyszłości skarb - mądrego, dobrego, wartościowego człowieka. Ta książka jest drogowskazem w tych poszukiwaniach.15 bajek dla dzieci15 problemów wychowawczych15 komentarzy psychologicznych z poradami dla rodziców
W szkole Małgosi dzieją się ostatnio dziwne rzeczy. Czy dziewczynce uda się wyjaśnić tajemnicę uśmiechniętychbuziek? Czym zajmuje się KTOŚ? I jak dzielić się sercem z innymi?"KTOŚ" to bajka psychoedukacyjna, która wprowadza dzieci w świat rówieśnika z wadą serca, pomaga poznać i zaakceptować inność. Może być wsparciem dla rodzicówi nauczycieli w rozmowach na temat chorób i niepełnosprawności z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym.
UKD:
821.162.1-93 616.12 (02.053.2)
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Andrzejek próbuje wymyslić zakończenie historii o smoku. Niestety, ciagle coś lub ktoś mu w tym przeszkadza. Ma wiele obowiązków w szkole i w domu, uczęszcza na dodatkowe zajęcia z angielskiego, plastyki, muzyki, pływania i gimnastyki. Znalezienie upragnionej wolnej chwilki na bujanie w obłokach staje się naprawdę trudnym wyzwaniem. Seria Wielkie problemy naszych dzieci prezentuje historyjki terapeutyczne, służące zwerbalizowaniu problemu, a tym samym sprzyjające zrozumieniu lęków, obaw, niepowodzeń oraz pokazujące, jak należy sobie z nimi radzić. Serię kierujemy nie tylko do dzieci, ale przede wszystkim do rodziców i nauczycieli. Pozwoli im ona wspierać dzieci i będzie pomocą pedagogiczną w nabywaniu umiejętności rozwiązywania różnych trudności oraz budowaniu relacji z innymi, a uczniów uwrażliwi na potrzeby innych.
UKD:
821.131.1-93
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Dlaczego Mirka nie może mieć kota? Czemu w czasie upałów nosi długie sukienki z rękawami za łokcie? I dlaczegomama codziennie wieczorem smaruje Mirkę jakimś kremem?"Mirabelka" to bajka psychoedukacyjna, która wprowadza dzieci w świat rówieśnika z atopowym zapaleniem skóry, pomaga poznać i zaakceptować inność. Może być wsparciem dla rodziców i nauczycieli w rozmowach na temat chorób i niepełnosprawności z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym.
UKD:
821.162.1-93 616.5 (02.053.2)
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Od pewnego czasu Blanka dziwnie się zachowuje. Złości się, unika rodzicielskich pieszczot. Pilnie strzeże tajemnicy, która ciąży jej jak kamień. Bywa, że dzieci stają się ofiarami molestowania przez dorosłych. Książeczka pomoże rodzicom w rozmowie z synem czy córką o tym poważnym problemie. Seria Wielkie problemy naszych dzieci prezentuje historyjki terapeutyczne, służące zwerbalizowaniu problemu, a tym samym sprzyjające zrozumieniu lęków, obaw, niepowodzeń oraz pokazujące, jak należy sobie z nimi radzić. Serię kierujemy nie tylko do dzieci, ale przede wszystkim do rodziców i nauczycieli. Pozwoli im ona wspierać dzieci i będzie pomocą pedagogiczną w przekazywaniu umiejętności pokonywania różnych trudności oraz budowania relacji z otoczeniem, a uczniów uwrażliwi na potrzeby innych.
UKD:
821.131.1-93:364.633-053.2
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Dzieci chore i niepełnosprawne spotykają się często z negatywnym nastawieniem rówieśników, którzy nie wiedzą jak reagować na odmienność, nie rozumieją jej, boją się. Dając dziecku szansę na poznanie i zrozumienie inności, uczymy dziecko otwartości, pomagamy mu pokonać lęki i zerwać z uprzedzeniami.Bardzo pomocna może być lektura psychoedukacyjnych opowiadań z serii "Bajki bez barier" napisanych przez Joannę M. Chmielewską i Aleksandrę Chmielewską, które wprowadzają w świat chorych i niepełnosprawnych rówieśników. Każda książka przybliża charakterystyczne cechy danej choroby (celiakia, epilepsja, zaburzenia mowy, niepełnosprawność ruchowa, zespół Aspergera itd.), opisuje jasno jej symptomy (często z perspektywy dziecka dotkniętego tą chorobą, niepełnosprawnością lub zaburzeniem).
UKD:
821.162.1-93
UWAGI:
Projekt "Bajki bez barier" współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, w ramach konkursu XV.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Dostępny jest 1 egzemplarz.
