Trudne sytuacje w klasie szkolnej - identyfikacja, propozycje rozwiązań
Publikacja ma na celu wskazanie trudności, jakie mogą pojawić się na gruncie klasy szkolnej oraz sposobów działań, jakie mogą podjąć nauczyciele w celu ich wyeliminowania. Omówiono w niej zagadnienia związane m.in. z: niezdyscyplinowaną klasą, agresją i przemocą w klasie, niską motywacją do nauki, niepowodzeniami w szkole, wagarami, mobbingiem elektronicznym oraz z uczniami różniącymi się kulturowo
i językowo. Adresatami książki są wychowawcy, nauczyciele, studenci pedagogiki i psychologii, tj. osoby, którym zależy na dobrym funkcjonowaniu grupy społecznej, jaką jest klasa szkolna. Można w niej znaleźć wiele wskazówek, w jaki sposób polepszyć atmosferę panującą w klasie szkolnej, eliminować pojawiające się w niej trudności. Publikacja może być ponadto wykorzystana jako literatura uzupełniająca do wykładów z zakresu pedagogiki czy teorii wychowania
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Aneta Paszkiewicz. |
| Seria: | Engram |
| Hasła: | Klasa szkolna (socjologia) Komunikacja interpersonalna Nauczyciele Przemoc w szkole Psychologia wychowawcza Relacje międzyludzkie Uczniowie Zapobieganie Poradnik |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Difin, 2019. |
| Opis fizyczny: | 333 strony; 23 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. 228-229. |
| Forma gatunek: | Książki. Poradniki i przewodniki. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
| Powstanie dzieła: | 2019 r. |
| Odbiorcy: | Nauczyciele. Wychowawcy klas. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)