Psychologia rozwoju człowieka : podręcznik akademicki
Nowoczesny podręcznik do psychologii rozwojowej przedstawiający:teoretyczne podstawy studiów nad rozwojem i ewolucją dyscypliny,klasyczne badania i teorie, które wywarty istotny wpływ na kształt współczesnej psychologii rozwoju człowieka,obecny stan i perspektywy przyszłych badań,najnowsze koncepcje, problemy i wyniki badań pozwalające zrozumieć zmiany w zachowaniu człowieka w ciągu życia,zagadnienia stosowanej
psychologii rozwojowej oraz zastosowania wiedzy o rozwoju w wybranych obszarach praktyki społecznej,rozwiązania dydaktyczne przydatne w samodzielnej pracy studenta: bloki rozszerzające, podsumowania rozdziałów, słowa kluczowe, zadania kontrolne, słownik pojęć, dodatkowe lektury.Podręcznik jest obszernym kompendium współczesnej wiedzy psychologicznej dotyczącej rozwoju człowieka. Obejmuje historyczne, teoretyczne i metodologiczne podstawy rozumienia psychicznego rozwoju oraz szczegółową charakterystykę poszczególnych okresów życia. Ponadto przedstawiono ważne zagadnienia stosowanej psychologii rozwojowej - w edukacji, opiece psychologicznej oraz w psychologicznej diagnostyce i terapii.Z recenzji prof. dr hab. Ireny Obuchowskiej
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | red. nauk. Janusz Trempała ; [red. cz. 1. Janusz Trempała, cz. 2. Maria Kielar-Turska, cz. 3. Adam Niemczyński, Maria Czerwińska-Jasiewicz]. |
| Hasła: | Psychologia rozwojowa Podręczniki akademickie |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. |
| Opis fizyczny: | XVI, 542, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 29 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 461-513 oraz przy rozdz. Indeksy. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- I.PODSTAWY PSYCHOLOGII ROZWOJU CZŁOWIEKA
- 1.KSZTAŁTOWANIE SIĘBNAUKOWEJ PSCYHOLOGII
- 2.NATURA ROZWOJU PSYCHICZNEGO
- 3.MECHANIZM ZMIANY ROZWOJOWEJ
- 4.TEORIE ROZWOJU PSYCHICZNEGO
- 5.BADANIE ROZWOJU PSYCHICZNEGO CZŁOWIEKA
- II.ROZWÓJ PSYCHICZNY CZŁOWIEKA W POSZCZEGÓLNYCH OKRESACH ŻYCIA
- 6.OKRES PRENATALNY
- 7.WCZESNE DZIECIŁSTWO
- 8.ŚREDNIE DZIECIŁSTWO - WIEK PRZEDSZKOLNY
- 9.PÓŹNE DZIECIŁSTWO - MŁODSZY WIEK SZKOLNY
- 10.DORASTANIE
- 11.WCZESNA DOROSŁOŚĆ
- 12.ŚREDNIA DOROSŁOŚĆ
- 13.PÓŹNA DOROSŁOŚĆ
- III.STOSOWANA PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA: WYBRANE ZAGADNIENIA
- 14.PRAWIDŁOWOŚCI ROZWOJU SFERY METAPOZNAWCZEJ W TEORII I PRAKTYCE NAUCZANIA
- 15.PRAKTYCZNE IMPLIKACJE WIEDZY O ROZOWJU SPOŁECZNO - MORALNYM
- 16.ZARZĄDZANIE EDUKACJĄ WSPIERAJĄCĄ ROZWÓJ INDYWIDUALNY UCZNIÓW
- 17.PRAKTYCZNA WIEDZA O ROZWOJU ŻYCIA RODZINNEGO
- 18.WSPIERANIE MŁODZIEŻY W ZAKRESIE SAMOPOZNANIA, PLANOWANIA WŁASNEGO ŻYCIA ORAZ PODEJMOWANIA DECYZJI DOTYCZĄCYCH WŁASNEJ PRZYSZŁOŚCI
- 19.WSPOMAGANIE FUNKCJONOWANIA LUDZI STARZEJĄCYCH SIĘ
- 20.WSPOMAGANIE ROZWOJU OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
- 21.WSPOMAGANIE OSÓB Z ZABURZENIAMI NALEŻĄCYMI DO AUTYSTYCZNEGO SPEKTRUM W PERSPEKTYWIE PSYCHOPATOLOGII ROZWOJOWEJ
- SŁOWNIK SŁÓW KLUCZOWYCH
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)